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          我們的項目


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          我們的項目

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          艾毅國際幼兒園

          課程介紹 艾毅國際幼兒園面向2-6歲兒童,提供以多元智能理論為基礎的6C課程,致力于因材施教,開發幼兒全部潛能。 課程亮點 多元智能理論為基礎的6C課程; 全英文教學; 高素質員工; 小班教學,低師生比; 個人在線周報告以及成長報告 畢業去向 在艾毅幼兒園,我們會為大班的孩子開設小學入學準備課程。此課程的目的是讓孩子們在已掌握的知識和技能的基礎上,更好的打下升入本地學校或國際學校的堅實基礎。 當孩子們從艾毅幼兒園畢業時,他們在獨立自主能力,社交能力及學業知識等各方面都已經為進入小學做好了準備。無論是選擇國際學校、本地學校還是海外學校,艾毅幼兒園的畢業生都能順利成功地邁向下一階段。 艾毅國際幼兒園畢業的大多數孩子將升入國際學校或自己國家的英文學校。

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          多元智能教學
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          純英文環境
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          小班授課
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          小班授課
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          招生視頻
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          艾毅雙語幼兒園

          課程介紹 艾毅雙語幼兒園面向2-6歲兒童,提供以多元智能理論為基礎的50%中文/50%英文的雙語浸潤式課程,所有的外教都是全職教師,與中方教師和幼兒一起互動。 課程亮點 ? 多元智能理論課程 ? 浸潤式雙語教學,保證教學品質 ? 2-4歲班級:英文和中文教師全天在班 ? 4-6歲班級:半日全英文教學,半日全中文教學 ? 高素質員工 ? 個人在線周報告 畢業去向 在艾毅幼兒園,我們會為大班的孩子開設小學入學準備課程。此課程的目的是讓孩子們在已掌握的知識和技能的基礎上,更好的打下升入本地學校或國際學校的堅實基礎。當孩子們從艾毅幼兒園畢業時,他們在獨立自主能力,社交能力及學業知識等各方面都已經為進入小學做好了準備。無論是選擇國際學校、本地學校還是海外學校,艾毅幼兒園的畢業生都能順利成功地邁向下一階段。 在艾毅雙語幼兒園,有大約60%的孩子會就讀于本地小學,另外40%將選擇國際學校。

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          多元智能教學
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          雙語
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          小班授課
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          小班授課
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          招生視頻
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          艾毅多元智能幼兒園

          課程介紹 艾毅多元智能幼兒園面向2-6歲兒童,提供以多元智能理論為基礎、中文為主的高品質課程,并為孩子提供國際化的學習氛圍。 課程亮點 ? 多元智能理論課程 ? 中文教學為主 ? 全職外籍英文教師教授英語 ? 高素質員工 ? 個人在線周報告 畢業去向 在艾毅幼兒園,我們會為大班的孩子開設小學入學準備課程。此課程的目的是讓孩子們在已掌握的知識和技能的基礎上,更好的打下升入本地學校或國際學校的堅實基礎。 當孩子們從艾毅幼兒園畢業時,他們在獨立自主能力,社交能力及學業知識等各方面都已經為進入小學做好了準備。無論是選擇國際學校、本地學校還是海外學校,艾毅幼兒園的畢業生都能順利成功地邁向下一階段。 從該類型校園畢業的孩子主要進入中國本地小學。

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          多元智能教學
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          中文
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          小班授課
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          小班授課
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          招生視頻
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          學步班和蒙臺梭利幼兒園課程

          “永遠不要在孩子感覺他就要成功的時候幫助他。”—瑪利亞蒙臺梭利 課程介紹 啟明星幼兒園雙語教育的目標是培養孩子的好奇心,幫助他們在雙語環境中發展自己的社交能力、專注力,并培養良好的學習習慣,以便為他們順利地升入全中文、全英文或雙語小學做好充分的準備。 啟明星學步班,2-3歲 學步班為2-3歲學生提供雙語和多文化教育。孩子們對世界認識的發展是通過不斷探索形成的,因此我們鼓勵孩子的好奇心和求知欲,對自我世界進行了解。上午半天英文授課,下午半天中文授課。考慮到孩子的年齡,中文和英文兩位主班老師全天都會在教室,為孩子提供所需的幫助和支持。 課程亮點 在教室里學步班的孩子會學習以下內容: -早期語言習得與交流 -基礎算術和感官練習活動 -社會和文化環境 -藝術活動及音樂 -身體、動作和健康 啟明星蒙臺梭利幼兒園,3-6歲 在蒙臺梭利混齡班里,我們上午使用英語進行蒙氏教學,下午使用中文進行蒙氏教學。 在教室里,孩子們每天從老師那里通過一對一或者小組形式進行學習(課程內容包括日常生活、感官訓練、語音、數學、科學文化)。老師們全部是經過專業培訓的、有豐富經驗的、專注于蒙臺梭利教育的老師。 課程亮點 -孩子們負責管理自己的教室與環境,從而培養他們的獨立性,形成了強烈的自律意識。 -孩子們在蒙臺梭利教室里是被尊重的。他們會被給予足夠的自由培養他們的專注力、對教室的環境的熱愛、對工作的熱愛、以及對自己想法的熱愛。 -孩子自由地選擇他們的工作和工作時間。在教室,他們可以自由地走動,選擇單獨工作或與小組一起工作。孩子們根據自己的興趣去選擇工作,老師會對其進行適當地引導,確保孩子們在工作時有一定的挑戰性,給予一定的關鍵提示,以便他們進行下一步的探索。 美德在我心 在啟明星,我們注重孩子的品德發展,積極培養他們社交技能和情緒表達能力,這樣孩子們不僅能意識到自己的需要,還能感受到周圍他人的需求。 我們的“美德在我心”的品德教育課程是通過鼓勵孩子反思自己的行為而讓他們從小對人生有全面的意識和目標。學生通過角色扮演,講故事,畫畫,游戲和唱歌等活動深入地學習 19種美德。教師運用美德的語言來幫助孩子們理解什么樣的行為可以接受,什么樣的行為不可接受以及對他人的影響。 畢業去向 在啟明星,我們幼兒園部的學生畢業后可以直接升入啟明星雙語學校小學部就讀以探究式為基礎的課程。他們能夠達到小學英文、中文和數學的要求、以及已培養了了關鍵學習者的目標和態度。

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          蒙特梭利
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          雙語/英文
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          小班授課
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          小班授課
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          招生視頻
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          小學課程

          啟明星雙語學校是一所探究式雙語學校,使用艾毅教育雙語教學模式。艾毅教育雙語教學模式的重點是通過培養孩子的同情心,建立強烈的個性意識,我們鼓勵優秀的學者通過使用對中英文兩種語言的熟練,建立并掌握二十一世紀人才所必備的技能。 啟明星雙語課程是五個要素的平衡及混合:概念、知識、技能、態度和行為。所有課程使用一個基于探究的方法來使學生掌握內容標準。知識的組成部分是以探究為基礎的本土化及國際化的主題單元。 小學課程設置為平衡式的中英文教學模式,要求學生使用中英文兩種語言進行課程內容的學習*。所有科目均采用探究式學習模式,課程設置如下: ? 語文/英語:閱讀、寫作、口語和聽力 ? 數學 ? 科學 ? 社會學、歷史和地理 ? 音樂 ? 美術和表演藝術 ? 信息技術 ? 圖書館課 *非中文母語的學生自2年級起可以參加魚躍項目。 教學標準 ? 數學:采用中國國家標準,重點內容包括數據統計、函數、模式、概率、形狀、幾何、數的概念和代數。 ? 語言文學: ? 英語:采用美國國家共同核心標準 ? 語文:采用中國國家標準 標準化評估 ? 數學(中文)和語文: 東城區評估標準 ? 數學(英文)和英語: ISA國際學校評估標準 課堂語言比例

          年級 英文 中文
          幼兒園大班 50% 50%
          1-3年級 50% 50%
          4-5年級 50% 50%

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          IB - PYP
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          雙語
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          小班授課
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          小班授課
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          招生視頻
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          中學課程

          初中課程 中學課程致力于孩子的全面發展教育,課程采用英文和中文進行教學。學生們將成為中文的終身學習者;同時,他們的英文將達到母語或接近母語的水平。 高中目標 啟明星雙語學校將申請11年級和12年級的國際文憑(IB)大學預科課程(DP)。我們將在2022年迎來第一個高中畢業班。
          *高中部將會在2018年秋季與大家見面 啟明星雙語學校6-8年級的課程設置如下: ? 英文/中文語言文學 ? 英文/中文語言習得 ? 英文/中文個體與社會 ? 科學:地球科學、生命科學、物理、化學 ? 數學 ? 藝術:美術和音樂 ? 體育 ? 設計 中學輔導課 每隔一天的最后一節課為輔導課。4到5名中學生和一名輔導員為一組。以下為該課程的目標: ? 建立師生的信任關系 ? 學生學習使用恢復性方法來解決問題; ? 學生在輔導小組中培養社區意識; ? 隨著學生成長為富有成效的世界公民,他們的品格也隨之加強; ? 學生在人際交往、責任和管理所有物中培養責任感。

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          IB - MYP
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          雙語/英文
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          小班授課
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          小班授課
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          招生視頻
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